论文部分内容阅读
师范体育教学中，应充分认识健美操健康与美丽并存的综合价值，激发学生学习健美操的兴趣，积极有效地进行练习，增进健康，塑造美的形体，从中获得美的熏陶，提高体育素养、掌握体育锻炼知识与方法，形成终身体育锻炼的习惯，并为他们以后立足于社会打下坚实的基础。
重视健美操教学培养学生能力
【摘 要】
：
师范体育教学中，应充分认识健美操健康与美丽并存的综合价值，激发学生学习健美操的兴趣，积极有效地进行练习，增进健康，塑造美的形体，从中获得美的熏陶，提高体育素养、掌握体育锻炼知
【机 构】
：
北华大学师范分院
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
阅读能力的培养作为语文学习的主要目的，是人们日常生活、学习和工作最基本的能力。然而，在实际的小学教学活动中，阅读课堂教学却是小学语文教学中的弱点。因此，在小学语文教学中
随着我国教学事业发展，小学数学应用题的题型内容日益丰富，应用题教学能够提升小学生以数学角度审视问题、分析问题和解决问题的能力。新课改实行后小学数学应用题教学模式也得
对高中政治教学进行价值分析，并以此为基础进行教学设计是政治教学改革的本质所在。价值分析下的教学设计需要从教学目标、教学策略、教学模式、教学方法等方面思考。
民俗文化教育与新课标理念下的髙中语文教育是相互契合的，对于实现高中语文的教育目标有着重要的作用。本文从三方面对民俗文化在高中语文教育中的重要作用进行了分析。
通过对我国基层公共图书馆发展形势的分析,从建设模式和网络布局等方面,论述了创建有中国特色的城市街道和农村乡镇图书馆是我国现有体制下发展基层公共图书馆、健全有中国特
数学科目在初中学习中占据着很大的比重，对学生的整体学习状态也有着很大影响。在新课程标准要求下，如何让学生更加高效的学习，是社会各界关注的重点，在这种情况下，本文通过对初中
历史教学改革的主战场是其教学的实施，理念的体现、课标的落实以及新教材的运用都是通过教学形式展现出来的，初中历史课程标准提倡多样化的教学形式。在新课程背景下，教师们积极
文章分析了大学英语教学中跨文化意识培养的涵义和要求，并指出了跨文化意识培养的探讨性途径：使用真实语言文化材料作为教学材料和积极参与目的语文化语境下的交互活动。
由于通过系统化的教学与实践培养出来的人才会是未来中小学教育实现创新发展的希望，甚至关系到未来整个国民文化素质水平以及经济的发展。因此，对全日制教育硕士的教学实践工作
大学生是我国十分宝贵的人才资源，是实施科教兴国、人才强国战略的力量之源，是民族的希望、祖国的未来。要把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，在提高他们的