网络学习的本质

来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyl1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数字化、网络化的背景下,网络学习应运而生。如何把握网络学习的本质成为至关重要的问题。本文认为,网络学习是一种新的学习方式;网络学习不仅是为了获取信息,更是为了理解与运用信息;网络学习不仅是个体学习,更是社会性学习;网络学习不仅是“虚拟学习”,更是“真实学习”。只有正确理解和认识网络学习的本质,网络学习才不会误入歧途。
其他文献
2002年1月16日,美国著名珠宝公司TIFFANY在北京王府井饭店商铺开设了其在中国的首家分店,这也是蒂芙尼在海外开设的第82家分店。从初创到现在长达165年的时间里,蒂芙尼——这
目的了解头孢菌素引起不良反应(ADRs)并致死的情况,探究其发生规律。方法检索《万方数据》中有关头孢菌素引起ADRs的文献资料(1998-2011年),筛选收集其引起ADRs并致死的案例
目的探讨Vogt-小柳-原田综合征(Vogt-Koyanagi-Harada disease,VKH)葡萄膜炎期荧光素钠及吲哚菁绿同步眼底血管造影的影像学特征及其临床意义,为诊断及病程监测提供依据。方
毕业实习是学生全面接触社会、锻炼适应岗位要求的实际工作能力、与用人单位双向选择的重要方式,对学生能否顺利、满意就业有着十分重要的影响。良好的毕业实习经历有利于实
强化理论一直对学校教育发展有很重要的影响。本文一方面从斯金纳的强化理论的概念及功能入手,深入浅出地分析正强化与负强化在小学教育中如何提高学生学习的积极性问题,并通
近代以前,中国城乡的教育与科举制度相联系,属传统文化的范畴。这种局面,在近代随着开埠通商和与工业文明相联系的新式教育的展开,发生变化。清朝政府宣布改革教育制度和废除
目前的幼儿园常规教育实践出现了目的异化,方法和途径单一,重视共性忽视个体差异等问题。合理的常规教育应当指向幼儿规则意识的培养,减少不必要的规则,并且在幼儿的生活实践
[目的]为了探索水稻最佳SSR-PCR反应体系。[方法]以水稻R117为试验材料,研究Mg2+、dNTP、引物浓度、Taq DNA聚合酶用量以及退火温度对水稻SSR-PCR扩增结果的影响。[结果]当Mg
学生在课堂中会产生各种各样的需要,教师必须艺术性地去启发学生形成这种需要,并以激励的方式,使它产生巨大的能量来调动学生学习语文的积极性,促进学生兴致盎然地投入学习中