【摘 要】
:
目的观察Orem自我护理模式在手足口病患儿中的应用效果。方法选择2017年2月至2019年4月某医院收治的96例手足口病患儿,按随机数字表法分为两组,各48例。对照组实施常规护理,
论文部分内容阅读
目的观察Orem自我护理模式在手足口病患儿中的应用效果。方法选择2017年2月至2019年4月某医院收治的96例手足口病患儿,按随机数字表法分为两组,各48例。对照组实施常规护理,观察组采用Orem自我护理模式,对比两组患儿疾病康复、疾病复发与交叉感染率。结果观察组干预后住院时间、疾病好转时间分别为(3.52±0.93)d、(2.95±0.96)d,均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疾病复发率、交叉感染率分别为2.08%、2.08%,均低于对照组,差异均有统计
其他文献
目的观察儿童早期预警评分对手足口病危重症患儿死亡率的影响。方法对2016年1月至2019年8月收治的278手足口病危重症患儿临床病例资料进行回顾性分析,依据是否进行早期预警评
目的探讨品管圈活动对手足口病患儿护理质量的积极影响。方法随机抽样法选取近一年某医院手足口病患儿104例。抽签法分组:对照组(52例)实施常规护理,研究组(52例)实施品管圈
目的:比较FS-LASIK与ICL植入术治疗近视的临床疗效。方法:计算机检索2015-01/2020-01中国知网数据库、万方数据库、重庆维普中文科技期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库
目的探讨PDCA循环管理护理联合人性化护理对腹腔镜胃穿孔修补术后患者预后和护理效果的影响。方法收集2018年4月至2019年4月收治的行腹腔镜胃穿孔修补术84例患者,按照随机数
目的观察优化护理方案对手足口病患儿皮肤恢复程度及护理配合度的影响。方法选择2017年3月至2019年4月中心医院收治的86例手足口病患儿作为研究对象,按随机数字表法分为两组,
随着素质教育下新课程改革的推进,小学教学开始更加注重培养学生的综合能力,强调学生德、智、体、美、劳的全面发展。立德树人是教育之本,在小学时期,学生价值观和认知能力都
“以人为本”是当代全新的教育理念,目的是积极倡导新的教育,在中国新标准新的汉语课程下,倡导“独立,合作和探究”的新学习方法。合作学习作为一种新型学习方法,不断应用于
目的探讨经尿道前列腺电切术(TURP)后膀胱痉挛患者中舒适护理联合中医穴位按摩的应用价值。方法选择泌尿外科2018年1月至2020年4月收治的TURP术后患者162例,随机分为对照组和
目的观察糖尿病患者治疗前后血外泌体分泌及效应因子miR-126-3P、miR-125b-1-3p水平变化,探讨强化血糖、血压控制对糖尿病足溃疡创面愈合的作用机制。方法30例糖尿病足患者分
目的:研究两种非球面衍射型多焦点人工晶状体(IOL)视网膜成像质量。方法:回顾性队列研究。选取2017-10/2019-10诊断为单纯性白内障,行超声乳化吸除联合IOL植入155例155眼为研