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低年级群文阅读教学策略浅探
低年级群文阅读教学策略浅探
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudaxia110
【摘 要】
:
群文阅读是提高学生阅读能力的重要途径。在低年级展开群文阅读,要充分考虑学生的阅读特点,注意从阅读方法、阅读过程、阅读评价等方面实施教学,让学生反复品读、角色体验,在
【作 者】
:
陈娓
【机 构】
:
广西防城港市防城区那梭镇稔稳小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
群文阅读
低年级
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群文阅读是提高学生阅读能力的重要途径。在低年级展开群文阅读,要充分考虑学生的阅读特点,注意从阅读方法、阅读过程、阅读评价等方面实施教学,让学生反复品读、角色体验,在拓展训练中形成阅读能力,全面提高学生的语文素养。
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