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【摘要】：现在，艺术与新媒体的结合逐渐成为新媒体发展的主要趋势，并快速发展。随着传播学内容的完善，对新媒体艺术也提出了更高的要求，即要求设计人员及时更新自己的设计观念，丰富设计内容的内涵，加强与观赏者的互动，培养复合型的设计人才，让传播学与新媒体紧密结合。
【关键词】：传播学；新媒体；艺术设计；发展
引言：随着信息技术的快速发展，以及在生产生活中的应用，各种新媒体也应运而生，而在新媒体设计中加入艺术的元素，可以改变设计人员原有的设计观念，摆脱原有设计观念的限制，融合多种艺术元素，给人们带来视觉的享受，形成冲击。因此，在新媒体时代的影响下，如何实现传播学与新媒体的融合，是设计人员必须解決的一个难题。
一、实现传播学与新媒体艺术设计融合的要求
现代社会已经逐渐从“信息时代”脱离，进入“传播时代”，它可以从宏观与微观的角度分析，即从宏观的角度分析，传播可以让人们及时了解社会发生的信息，是社会发展必须的要素之一；而从微观的角度分析，传播除了会传递信息外，也会加强社会人与人之间的联系，让其作为独立个体的同时，也可以组成一个整体，调整社会关系。
（一）科技与艺术相结合
随着信息技术在生活中的应用，改变了信息的交流方式与传播信息的媒介，让信息多元化传播。同时，人们对传播内容也提出了更高的要求，即向年轻化、知识化转变，又要求艺术设计作品除了具有逼真、完美的特点，可以刺激人们的感官，也要以网络为平台，传输到各个终端，在终端上展示。因此，为了满足这一要求，设计人员要让科技与艺术相结合，运用科学技术，改变设计的观念与形式，提高工作效率，完成艺术的设计，让作品更加人性化、具有人情味，方便存储，得到社会公众的认可。同时，设计人员设计作品时，要让自己与作品建立紧密的联系，把自己的联系与构思加入到作品，让作品与设计思路相一致。
（二）扩大艺术设计的传播范围
现代技术在传播中的应用，可以让人们在事件发生较短的时间内，快速了解这一信息，扩大了传播的范围。传统的传播方法大多是通过报纸、电视等传递信息，传播的信息具有地域性，与其他新闻内容有明显的区分，让信息传播受地域与空间的限制，只能在特定的范围内传播，降低信息传播的质量。
因此，艺术设计要运用多种方法，打破不同地域之间的区分，并以网络技术为平台，在各个终端上显示信息，增加信息传播的受众。另外，因为传统的信息传播的过程较为繁琐，需要人员发现新闻，了解新闻内容，最后把采访得到的信息进行整合，写出一篇新闻报道，再由播报员播报或是经过印刷，向外传播，但现代社会人们的生活节奏较快，没有特定的时间浏览信息。所以，传统的传播方式要借助信息技术，减少繁琐的新闻收集程序，采用由上而下的传播方式，及时把信息传递出去。
二、推动新媒体艺术设计发展的方法
（一）改变设计人员的认知
为了满足传播技术发展提出的要求，设计人员必须及时更新自己的设计观念，与时俱进。新媒体艺术在设计的过程中，会使用大量的画面制作与处理技术，包含很大的信息量，因此，如何运用现代信息技术，让艺术传播的效果达到最优，是设计人员必须要解决的问题之一。
当下，信息技术快速发展，艺术也是人们生活中不可或缺的元素之一，所以，实现艺术与信息技术的融合，可以让人们及时了解到新闻信息，得到各种时尚信息。为此，新媒体设计要实时关注人们需求的变化，并根据这一变化，改善自身设计的不足，满足人们多元化的需求。
（二）增加艺术作品设计的内容，加强互动
在传播的整个过程中，内容的选择会直接决定最后的传播效果。相关人员选择传播内容时，要融合多个信息元素，丰富信息内容，进而满足观众对信息的需求。因此设计人员要借助科技手段，使用数字化处理技术，让作品在平面与立体之间进行转化，加入不同的色彩与线条，以及色彩的处理方式，夸大平面效果，形成视觉冲击。另外，设计人员还要通过作品加强与观赏者的互动，与观赏者直观的交流，并根据观赏者提出的意见，做适当的调整，得到认可。
所以，设计人员必须打破原有的设计观念，放弃单向的艺术设计与传播，改变被动的传播方式，与观赏者建立双向的交流，增加新媒体艺术设计具有的优势，提高作品的传播效果。
（三）培养复合型设计人才
随着社会的发展，人们不再只了解新闻表面的信息，而是要求深度挖掘，提高信息的传播质量。受该时代背景的影响，艺术市场化的产物应运而生，它要求设计人员从市场需求与艺术两个角度分析，更新设计理念，在艺术设计中加入市场化的特点，延长作品的生命力。所以，社会要加大复合型设计人才的培养力度，制定合理的培训目标与方法，让设计人员掌握多方面的知识，了解艺术发展的规律，打好艺术基础，可以熟练运用多种信息技术，进而提高艺术作品的品质。因此，各高校要根据当前的教学现状，建立教学体系，加入不同学科的内容，让艺术设计与其他学科建立衔接，共享教学资源，增加课堂实践，让学生在理论与实际相结合的教学环境中，成为复合型设计人才。
结语
综上所述，新媒体艺术设计人员要根据传播学提出的要求，让科技与艺术相结合，扩大艺术设计的传播范围。因此，在这一时代背景下，必须改变设计人员的认知，增加艺术作品设计的内容，加强互动，培养复合型设计人才，提升艺术作品的传播效果。
参考文献：
[1]洪勤学，冷嘉倩，邓思然，张伊扬.浅谈数字艺术对艺术设计的影响[J].景德镇高专学报，2015，11（06）：115-116.
[2]陳诚，肖莹艳，桑莉君，徐耘春，杨志瑰.数字艺术在艺术设计中的发展与影响初探[J].吉林省教育学院学报，2013，16（02）：271-272.
[3]郑飞，王丽美，柴文娟，马洪伟，曹光辉.艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计之我见[J].艺术科技，2014，11（02）：102-103..
[4]曹光辉，黎映川，郭连业，张健，张海瑜，张大壮.数字技术视野下的新媒体艺术设计[J].剑南文学，2015，23（07）：89-90.
【关键词】：传播学；新媒体；艺术设计；发展
引言：随着信息技术的快速发展，以及在生产生活中的应用，各种新媒体也应运而生，而在新媒体设计中加入艺术的元素，可以改变设计人员原有的设计观念，摆脱原有设计观念的限制，融合多种艺术元素，给人们带来视觉的享受，形成冲击。因此，在新媒体时代的影响下，如何实现传播学与新媒体的融合，是设计人员必须解決的一个难题。
一、实现传播学与新媒体艺术设计融合的要求
现代社会已经逐渐从“信息时代”脱离，进入“传播时代”，它可以从宏观与微观的角度分析，即从宏观的角度分析，传播可以让人们及时了解社会发生的信息，是社会发展必须的要素之一；而从微观的角度分析，传播除了会传递信息外，也会加强社会人与人之间的联系，让其作为独立个体的同时，也可以组成一个整体，调整社会关系。
（一）科技与艺术相结合
随着信息技术在生活中的应用，改变了信息的交流方式与传播信息的媒介，让信息多元化传播。同时，人们对传播内容也提出了更高的要求，即向年轻化、知识化转变，又要求艺术设计作品除了具有逼真、完美的特点，可以刺激人们的感官，也要以网络为平台，传输到各个终端，在终端上展示。因此，为了满足这一要求，设计人员要让科技与艺术相结合，运用科学技术，改变设计的观念与形式，提高工作效率，完成艺术的设计，让作品更加人性化、具有人情味，方便存储，得到社会公众的认可。同时，设计人员设计作品时，要让自己与作品建立紧密的联系，把自己的联系与构思加入到作品，让作品与设计思路相一致。
（二）扩大艺术设计的传播范围
现代技术在传播中的应用，可以让人们在事件发生较短的时间内，快速了解这一信息，扩大了传播的范围。传统的传播方法大多是通过报纸、电视等传递信息，传播的信息具有地域性，与其他新闻内容有明显的区分，让信息传播受地域与空间的限制，只能在特定的范围内传播，降低信息传播的质量。
因此，艺术设计要运用多种方法，打破不同地域之间的区分，并以网络技术为平台，在各个终端上显示信息，增加信息传播的受众。另外，因为传统的信息传播的过程较为繁琐，需要人员发现新闻，了解新闻内容，最后把采访得到的信息进行整合，写出一篇新闻报道，再由播报员播报或是经过印刷，向外传播，但现代社会人们的生活节奏较快，没有特定的时间浏览信息。所以，传统的传播方式要借助信息技术，减少繁琐的新闻收集程序，采用由上而下的传播方式，及时把信息传递出去。
二、推动新媒体艺术设计发展的方法
（一）改变设计人员的认知
为了满足传播技术发展提出的要求，设计人员必须及时更新自己的设计观念，与时俱进。新媒体艺术在设计的过程中，会使用大量的画面制作与处理技术，包含很大的信息量，因此，如何运用现代信息技术，让艺术传播的效果达到最优，是设计人员必须要解决的问题之一。
当下，信息技术快速发展，艺术也是人们生活中不可或缺的元素之一，所以，实现艺术与信息技术的融合，可以让人们及时了解到新闻信息，得到各种时尚信息。为此，新媒体设计要实时关注人们需求的变化，并根据这一变化，改善自身设计的不足，满足人们多元化的需求。
（二）增加艺术作品设计的内容，加强互动
在传播的整个过程中，内容的选择会直接决定最后的传播效果。相关人员选择传播内容时，要融合多个信息元素，丰富信息内容，进而满足观众对信息的需求。因此设计人员要借助科技手段，使用数字化处理技术，让作品在平面与立体之间进行转化，加入不同的色彩与线条，以及色彩的处理方式，夸大平面效果，形成视觉冲击。另外，设计人员还要通过作品加强与观赏者的互动，与观赏者直观的交流，并根据观赏者提出的意见，做适当的调整，得到认可。
所以，设计人员必须打破原有的设计观念，放弃单向的艺术设计与传播，改变被动的传播方式，与观赏者建立双向的交流，增加新媒体艺术设计具有的优势，提高作品的传播效果。
（三）培养复合型设计人才
随着社会的发展，人们不再只了解新闻表面的信息，而是要求深度挖掘，提高信息的传播质量。受该时代背景的影响，艺术市场化的产物应运而生，它要求设计人员从市场需求与艺术两个角度分析，更新设计理念，在艺术设计中加入市场化的特点，延长作品的生命力。所以，社会要加大复合型设计人才的培养力度，制定合理的培训目标与方法，让设计人员掌握多方面的知识，了解艺术发展的规律，打好艺术基础，可以熟练运用多种信息技术，进而提高艺术作品的品质。因此，各高校要根据当前的教学现状，建立教学体系，加入不同学科的内容，让艺术设计与其他学科建立衔接，共享教学资源，增加课堂实践，让学生在理论与实际相结合的教学环境中，成为复合型设计人才。
结语
综上所述，新媒体艺术设计人员要根据传播学提出的要求，让科技与艺术相结合，扩大艺术设计的传播范围。因此，在这一时代背景下，必须改变设计人员的认知，增加艺术作品设计的内容，加强互动，培养复合型设计人才，提升艺术作品的传播效果。
参考文献：
[1]洪勤学，冷嘉倩，邓思然，张伊扬.浅谈数字艺术对艺术设计的影响[J].景德镇高专学报，2015，11（06）：115-116.
[2]陳诚，肖莹艳，桑莉君，徐耘春，杨志瑰.数字艺术在艺术设计中的发展与影响初探[J].吉林省教育学院学报，2013，16（02）：271-272.
[3]郑飞，王丽美，柴文娟，马洪伟，曹光辉.艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计之我见[J].艺术科技，2014，11（02）：102-103..
[4]曹光辉，黎映川，郭连业，张健，张海瑜，张大壮.数字技术视野下的新媒体艺术设计[J].剑南文学，2015，23（07）：89-90.