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创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。创新教育是现代教育的突出特征和重要组
目的临床观察美多芭联合吡贝地尔治疗帕金森病的疗效。方法 63例帕金森病患者随机分为治疗组(33例)和对照组(32例),在常规治疗下,对照组采用美多芭,治疗组在对照组基础上加用
运用文献资料与问卷调查法研究得出:竞技体育后备人才的培养已形成多元化培养格局,“体教结合”和“教体结合”是多元化培养竞技体育后备人才的重要渠道,并取得可喜成果,但仍
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目的探讨彩色多普勒血流显像(ColorDopplerFlowImaging,CDFI)与超声弹性成像(UltrasoundElastogra—phy,UE)对甲状腺良恶性结节的诊断价值。方法选取甲状腺结节患者67例,共90个病灶,
强直性脊柱炎(ankylosing spondylitis,AS)是以骶髂关节和脊柱附着点炎为主要病理特征的一种自身免疫性疾病,其与HLA-B27呈强关联性,是风湿免疫科最常见的一种血清阴性脊柱关节病.AS主要累及四肢大关节,尤其是脊柱强直性病变为主,另外其可导致消耗性低蛋白血症,但并不是所有患者均伴有水肿出现,本文介绍一例AS导致严重低蛋白血症且不伴有水肿的病例.予以感冒疏风和阿托伐他汀口服。化
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