再谈历史故事类课文的教学——读《历史故事类课文教学策略谈》有感

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<正>最近读了《小学语文教学》(会刊)2015年第6期上刊登的《历史故事类课文教学策略谈》这一组文章,很有感触。作为一名多年从事小学语文教学研究的实践者,觉得有必要对历史故事类课文的定位和教学再谈几点看法,希望能让一线教师对这类课文的教学有更清晰的认识。一、历史故事定位的基点——真实现行各类版本的小学语文教材中有很多历史故事和历史小说。历史故事是以史实材料为依据,以历史人物或事件为题材的故事,可以有细节上的想象和虚构,但其中的人物和事件必须客观真实,真实性是基本特点。历史小说虽然也是
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