让学生在科学课堂敢问、善问、乐问——《像火箭那样驱动小车》教学赏析

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【摘要】

：

<正>《义务教育小学科学课程标准》(2017版)中指出:小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,增强学生问题意识,培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。

【作者】

：

陈九儿

【机构】

：

南昌大学附属小学;

【出处】

：

江西教育

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

科学课堂求知欲《像火箭那样驱动小车》

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<正>《义务教育小学科学课程标准》(2017版)中指出:小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,增强学生问题意识,培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。随着课程改革的不断推进,一度被忽视的关于在课堂教学中培养学生问题意识的话题,越来越受到科学教师的关注。日前,笔者观看了全省小学科学优秀课例展示

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