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核心素养导向下的初中数学课堂有效性探微
核心素养导向下的初中数学课堂有效性探微
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyq20061001
【摘 要】
:
核心素养是学生发展和社会需要的学生具备的必备品格和关键能力.核心素养的培养问题与新课标、新理念完全相符.文章基于核心素养的导向下的数学课堂教学进行探讨,从情感的激
【作 者】
:
王玉荣
【机 构】
:
江苏省邳州市新集中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
初中数学
核心素养
概念
方法
情感
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核心素养是学生发展和社会需要的学生具备的必备品格和关键能力.核心素养的培养问题与新课标、新理念完全相符.文章基于核心素养的导向下的数学课堂教学进行探讨,从情感的激发、数学方法和数学思想的渗透、学生情感的丰富等几个层面,论述初中数学中提高核心素养的几个主要途径.
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