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对新疆南疆地区3个县15所中小学通过问卷、访谈等方法进行调研,分析了南疆地区中小学双语教师信息化教学能力现状,探讨了影响信息化教学能力发展的因素,提出了相应的对策。
南疆地区中小学双语教师信息化教学能力调查研究
【摘 要】
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对新疆南疆地区3个县15所中小学通过问卷、访谈等方法进行调研,分析了南疆地区中小学双语教师信息化教学能力现状,探讨了影响信息化教学能力发展的因素,提出了相应的对策。
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心招标课题(XJEDU040512C01),新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目(XJNU1003)
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