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该文以欣赏课程对提升初中学生审美素养的作用为研究对象,首先分析审美素养的概念,随后探讨欣赏课程对提升学生审美素养的作用。
欣赏课程对提升初中学生审美素养的作用分析
【摘 要】
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该文以欣赏课程对提升初中学生审美素养的作用为研究对象,首先分析审美素养的概念,随后探讨欣赏课程对提升学生审美素养的作用。
【机 构】
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浙江义乌市望道中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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