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当代班主任思想教育的方式、途径很多，我们尝试探索另一途径，即“背靠背”的教育。
“背靠背”教育模式初探
【摘 要】
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当代班主任思想教育的方式、途径很多，我们尝试探索另一途径，即“背靠背”的教育。
【机 构】
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广西蒙山县中学,蒙山县一中
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2004年3期
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