【摘 要】
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针对现有地磁场匹配算法对载体沿直线前进假设的不足,提出可适用于非直线形路径的地磁场匹配改进方法。将匹配定位视作多级优化问题,采用多级蚁群优化算法。在运算的每一级利
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针对现有地磁场匹配算法对载体沿直线前进假设的不足,提出可适用于非直线形路径的地磁场匹配改进方法。将匹配定位视作多级优化问题,采用多级蚁群优化算法。在运算的每一级利用距离度量,路径序列比对采用相似性度量的方式,实现蚁群算法的两重适应度函数计算,并通过实验仿真讨论了权值参数与测量序列长度对路径匹配结果的影响。仿真结果表明,该方法可以仅利用磁测数据,以适当的计算量,有效实现任意形状路径的匹配。
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【摘 要】 本文以小学语文教师专业发展对策探究为主要内容进行阐述。首先从专业知识、专业能力和人文素养三方面分析了语文教师专业素养的内涵，其次就如何促进小学语文教师专业发展进行了探究，并从树立专业发展意识、提高阅读写作能力、不断加强教学反思、深入开展教学研究这几方面提出了具有针对性和实践性的对策，仅供参考。 【关键词】 人文素养;小学语文;教师专业发展;教学反思 随着我国素质教育的不断发展，尤其
为了能够对红外目标实现稳健跟踪,提出一种特征融合算法,将目标的LBP纹理特征和灰度特征空间融合,构造了由基于区域置信度及空间距离加权的LBP特征直方图,以及灰度加权直方图联合表示的目标模型。以均值偏移算法为跟踪框架,在当前帧中迭代搜索目标位置。实验证明该方法对于目标和背景灰度相似以及目标被部分遮挡时的跟踪是有效和稳健的。