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数学教学中,从不同角度开拓并发展学生思维空间,从而让其潜在能力得以有效释放.从多年的教学实践中发现,初中学生的主动思维对于学好数学知识至关重要.针对调动学生的主动思维,从不同角度进行如下分析.
关于初中数学教学中调动学生主动思维的教学研究
【摘 要】
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数学教学中,从不同角度开拓并发展学生思维空间,从而让其潜在能力得以有效释放.从多年的教学实践中发现,初中学生的主动思维对于学好数学知识至关重要.针对调动学生的主动思
【机 构】
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山东省宁阳实验中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年4期
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