【摘 要】
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实验教学的管理是学校教学管理的重要组成部分，也是实验室管理的重要组成部分，但现实情况却是出现了种种问题。实验员作为该部分实施的主体，结合当前各类院校实验教学中存在的普
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实验教学的管理是学校教学管理的重要组成部分，也是实验室管理的重要组成部分，但现实情况却是出现了种种问题。实验员作为该部分实施的主体，结合当前各类院校实验教学中存在的普遍问题，通过提高实验员的综合素质来提高整个实验教学的质量。实验教学是重要环节，它关系到人才培养的质量，而实验教学中实验员队伍建设又是重中之重。只有建立一支德才兼备、相对稳定又具有新时代特征的实验员队伍，才能有效提高教学质量，培养出能够适应新时代的人才。
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