【摘 要】
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针对中小学教育管理现状,政府在学校教育管理上给予的行政干预、校长负责制产生的行政化效应等都能够为中小学教育管理行政化提供重要参考,但要注重学校学术发展与行政管理在
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针对中小学教育管理现状,政府在学校教育管理上给予的行政干预、校长负责制产生的行政化效应等都能够为中小学教育管理行政化提供重要参考,但要注重学校学术发展与行政管理在权力方面的平衡,以推动中小学教育管理的可持续发展。
In view of the status quo of primary and secondary education management, the government intervention in school education management and the administrative effect of the principal responsibility system can all provide important reference for the administration of education in primary and secondary schools. However, we should pay attention to the academic development and administration Power balance in order to promote the sustainable development of primary and secondary education management.
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