作为新时期党的建设的伟大纲领,"三个代表"思想包含着深刻的时代内涵,具有明确的实践指向和多层面的创新意义.它是对严峻挑战和考验的科学回应,为我们党如何深层次地汲取国际
江泽民总书记在中央党校的"5.31"讲话中首次提出贯彻"三个代表"的根本要求,即关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民.本文认为,这一根本要求的明确,理
本文试从长笛演奏、训练和音乐律学理论的关系及其应用方面谈一些"教与学"的体会与认识.
《车尔尼钢琴练习曲》是一套经久不衰的钢琴教科书，是每位学习钢琴演奏者的“必修课”，量改编的手风琴练习曲将手风琴的技术训练全面得以展现，通过各种技术训练分析证明，《车尔尼
摘 要:自学是获取知识的主要来源,培养学生的自学能力是提高教学质量的关键环节,在整个教学过程中贯穿自学能力的培养,从而使学生牢固树立以自学为主、主动学习的概念。 关键词:自学方法 自学能力 自学习惯 预习 教师的责任不在于教,而在于教学生学。先学后教,以教导学,以学促教。学生是学习的主人,在教学中应千方百计地把学生的各种感官全部调动起来,引导他们自己去看书、去思考、去发现问题,分析问题、解
摘要：长期以来，由于我国采取的是制造“标准件”的划一的教育方式，这使个性化教育受到了限制和压抑。这种偏向给语文教学造成的恶果尤为严重，其表现主要有目标错位、功能错位、角色错位等方面。培养健全的人格和发展个性的关键是要解放思想，打破思维定势。解放教师的教学个性才有利于培养学生的学习个性、塑造学生个性的人格。 关键词：教育的职能；语文教学；个性教育 教育是一种生产，是一种创造，是关于“人”的生