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对运动康复专业的人才培养路径、专业筹建基础和招生情况等三方面现状进行了分析，运用DACUM方法，对专业运动队、医院康复科、康养机构、特殊教育学校和大众健身机构等不同职业领域所需运动康复专业人才的职业能力进行职业分析，确定了不同岗位的职业能力，并构建了运动康复专业的职业能力主体框架。
我国运动康复专业人才培养与职业能力框架分析
【摘 要】
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对运动康复专业的人才培养路径、专业筹建基础和招生情况等三方面现状进行了分析，运用DACUM方法，对专业运动队、医院康复科、康养机构、特殊教育学校和大众健身机构等不同职业
【机 构】
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河北科技师范学院体育系
【出 处】
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河北科技师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于中医学和民族传统体育的应用型运动康复专业人才培养模式研究”（15YJA890003）,河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于能力本位的运动康复专业应用型人才培养模式研究”（2017GJJG160）
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