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随着新课程倡导的"自主、合作与探究"的学习理念,我国广大中学生急需从传统向现代转变其学习方式,以适应现代教育的发展。本文在史学界研究的基础上,对高中学生历史学习方式的转变进行粗浅的分析论述。
试析新课程标准下历史学习方式的转变
【摘 要】
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随着新课程倡导的"自主、合作与探究"的学习理念,我国广大中学生急需从传统向现代转变其学习方式,以适应现代教育的发展。本文在史学界研究的基础上,对高中学生历史学习方式
【机 构】
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淮南市二中
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年08期
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