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研究性教学是适应时代要求、培养创新性人才的有效方式.在研究性教学中,教师需要抛弃传统角色定位,转变不对等性的师生关系,尊重学生的主体性,发挥教师的主导作用,扮演教学资源开发者、教学活动积极引导者、教学成果评价的鼓励者等角色,致力于构建新型和谐师生关系.
试论高校教师在研究性教学中的角色定位
【摘 要】
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研究性教学是适应时代要求、培养创新性人才的有效方式.在研究性教学中,教师需要抛弃传统角色定位,转变不对等性的师生关系,尊重学生的主体性,发挥教师的主导作用,扮演教学资
【机 构】
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天津财经大学珠江学院,天津,301811
【出 处】
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新课程研究(高等教育)
【发表日期】
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2010年6期
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