让数学教育贴近幼儿生活

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在传统的数学教育活动中,我们一味强调知识技术的掌握,很少把它和幼儿一日生活的活动联系起来,即便在幼儿园轰轰烈烈搞综合主题教育的时候,数学教育的目标也是单独列开,和主题没有联系。其实生活中的每一样东西、每一件事情都包含大量的数学信息。
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