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小学时期，语文学习的主要目的是增加学生的语文基础知识及培养其对简单文章的把控能力，同时帮助他们初步建立起语文知识体系。教学评价是根据教学目标的要求，按一定的规则对教学效果作出描述和确定，是教学的重要组成部分，它贯穿于教学活动的全过程。
浅谈小学语文教学中教学评价的现状及实践
【摘 要】
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小学时期，语文学习的主要目的是增加学生的语文基础知识及培养其对简单文章的把控能力，同时帮助他们初步建立起语文知识体系。教学评价是根据教学目标的要求，按一定的规则对教学
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区张家庄镇张家庄小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年9期
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