【摘 要】
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<正>现代教学,已经进入了"教"受制于甚至取决于"学"的历史阶段,无疑,这是真正、系统、全面地掌握教学内在关系的一个关键所在和辩证地认识教学规律的核心之点。因此,在历史与
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<正>现代教学,已经进入了"教"受制于甚至取决于"学"的历史阶段,无疑,这是真正、系统、全面地掌握教学内在关系的一个关键所在和辩证地认识教学规律的核心之点。因此,在历史与社会课堂中有效运用视频素材,就成为坚持育人为本、真正为学生服务的有效途径之一。一、有效运用视频素材的意义
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