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建筑信息模型是建筑业的第二次革命,众多高校积极探索将BIM技术融入专业教学.为保障筑经管类专业BIM入课的教学效果,在研究BIM教学障碍、现状及前期调研基础上,项目组总结出10个问题进行问卷调查,并分析了具有共性的6个问题,得出了学生意愿的学习模式与方法,为高校BIM教学改革提供参考借鉴.