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健康评估属于护理专业主干课程，是学生早期接触专业知识、接触临床的一门课程，也是培养学生临床沟通技巧和临床思维方式的基础课程。健康评估的教学注重学生问诊和体格检查基本技能的培养，并综合实验室及其他检查的结果，使学生具备从护理角度做出护理诊断及监测和判断病情变化的能力。
“标准化病人”在护理本科《健康评估》教学中的应用
【摘 要】
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健康评估属于护理专业主干课程，是学生早期接触专业知识、接触临床的一门课程，也是培养学生临床沟通技巧和临床思维方式的基础课程。健康评估的教学注重学生问诊和体格检查基本
【机 构】
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上海交通大学医学院护理学院,上海交通大学医学院附属瑞金医院,上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
【出 处】
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上海护理
【发表日期】
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2009年4期
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