试论翻译教学中的心理与思维分析

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wly9007

【摘要】

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摘要:在传统的翻译教学中,教师更多关注的是向学生传授翻译的技巧和方法,往往忽略了學生在翻译活动中的心理与思维变化过程。事实上,关注学生的心理与思维变化过程应是翻译教学中的核心内容之一。本文将论述翻译教学与心理思维分析的联系。　　关键词:翻译教学心理与思维变化心理与思维分析　　中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(b)-0083-02

【作者】

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蒋萧佘丹

【出处】

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中国科教创新导刊

【发表日期】

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2012年17期

【关键词】

：

翻译教学心理与思维变化心理与思维分析

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　　摘要:在传统的翻译教学中,教师更多关注的是向学生传授翻译的技巧和方法,往往忽略了學生在翻译活动中的心理与思维变化过程。事实上,关注学生的心理与思维变化过程应是翻译教学中的核心内容之一。本文将论述翻译教学与心理思维分析的联系。
　　关键词:翻译教学心理与思维变化心理与思维分析
　　中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)06(b)-0083-02

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