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随着时代的发展,人们越来越意识到学生作为课堂主体的重要性,开始培养学生课堂主人翁的意识.生态课堂就是在这样的基础上形成的,以学生为主体,强调学生的需求,通过教师的有效教学来帮助学生全面发展,提升综合竞争力.
基于生态课堂建设下的初中地理教学
【摘 要】
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随着时代的发展,人们越来越意识到学生作为课堂主体的重要性,开始培养学生课堂主人翁的意识.生态课堂就是在这样的基础上形成的,以学生为主体,强调学生的需求,通过教师的有效
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县第一中学,辽宁 朝阳
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年2期
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