阅读议论文，论点的把握必然是首要解决的问题，正确把握议论文论点是读懂议论文，分析议论文思路结构的关键。
　　论点是作者在文章中对所论述问题的见解和主张。值得注意的是议论文一般只有一个论点，但有时还存在围绕中心论点提出几个分论点的情况，当然，其分论点也是用来证明中心论点的。
　　如何从文章中找寻议论文中心论点及分论点，以2016年上海中考试卷第十六题为例，一般可以遵循以下三个步骤：
　　首先根据题目中已知论点缩小或确定关键句子所在段落。
　　其次根据一般提出论点的方式找到关键语句：
　　1.文章标题点明论点；
　　2.文章开头提出论点；
　　3.文章结尾归纳出论点；
　　4.文章中间用某个承上启下的句子提出论点。
　　最后根据关键语句的句式来进行判断：
　　一般是观点正确、鲜明的完整陈述句。值得注意的是如果该句的观点本身带有比喻、借代等修辞的话，那么应尽量以本体句的形式呈现。
　　16.根据文章内容，完成下面的填空。（8分）
　　第一问从图例结构框架上就可以看出其统摄全文的作用，明显是本文的中心论点，所以应该先从“文章标题点明论点”进行思考，此文的标题是“让行走成为人生的必修课”本身已经包含本文的话题及论作者对它的判断，应该可以直接作为论点，然后我们进一步阅读首尾两段内容，可以发现文章首段只是一种现象的表述，并没有价值判断，所以不予考虑，而文章结尾“行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课”一句与文章标题表意一致且更为完整，故选择此句作为论点更为合适。
　　由于已知分论点“行走是一项强健体魄的体育活动”一句出现在文章第二段；“行走，让你放松心情，获得心灵的自由”出现在第四段，我们基本可以确定第二问关键语句应该优先在第三段找寻，仔细阅读第三段，我们不难发现其中出现的过渡句：“是的，行走更是一项丰富的精神活动。”这正属于“文章中间用某个承上启下的句子提出论点”的方式。其中的一个“更”字表明了其与前文“行走是一项强健体魄的体育活动”之间的关系，两者分别从生理和心理两个层面进行论述，互为补充，可确定为该问的答案。
　　前面已经说过“行走，让你放松心情，获得心灵的自由”出现在文章第四段，且第四段也未曾出现过渡的语句，所以第三问应该优先从第五段开始寻找，该段结尾一句“从某种意义上来说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情”中“从某种意义上来说”这一短语可视作观点判断的一个明显的“信号”，属于“文章结尾归纳出论点”的方式，所以将该句确定为此问的答案。
　　由于第三问的关键句位于第五段的结尾，所以第四问自然从第六段开始找寻，而第六段只有一句话，且明显是观点正确、鲜明的完整陈述句，然后阅读第七段不难发现该段是通过举例来进一步论证第六段的观点，也就可以确定该问答案是第六段“行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感”这句话了。