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本文将翻转式教学引用到项目教学中，构建一种新的教学模式，并以高职《旅行社管理》课程为例，较好地诠释新模型的教学应用。以此较好地给学生呈现行业真实情境，展示项目操作规范技能，增加学生实践操作的兴趣，从而提升学生的动手能力、主动探究能力。
基于翻转课堂的项目式教学模式研究——以高职《旅行社管理》课程教学为例
【摘 要】
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本文将翻转式教学引用到项目教学中，构建一种新的教学模式，并以高职《旅行社管理》课程为例，较好地诠释新模型的教学应用。以此较好地给学生呈现行业真实情境，展示项目操作规范技
【机 构】
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永城职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年18期
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