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当前，“外语＋专业知识”的复合型人才深受就业市场的青睐。高职高专的英语教育工作者应把握好这样的时代契机，大力抓好英语教学，积极营造校园英语文化世界；鉴于高职高专非英语专业的学生对英语缺乏浓厚的兴趣，英语教师要充分重视第二课堂教学，丰富学生的课外英语生活，激发学生的英语学习潜能，从而提升其英语综合素质。