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当前学校心理健康教育辅导实践存在的主要问题，是缺乏对心理健康教育的明确认识，缺乏心育教材教法研究，不能更好地把心理健康教育辅导深入于实践中等等。加强心理教育，定期检查心育辅导实践活动的开展情况，建立学生心育档案，开展全方位、多层次、多形式的心理教育工作，建立一支实践经验丰富和理论扎实的临床专家型心理教师，并要及时开展心育工作科研活动。