直观式健康教育模式在骨科功能锻炼中的应用研究

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目的:分析直观式健康教育模式应用在骨科患者功能锻炼中的效果.方法:选取我院于2015年4月到2016年10月收治的96例骨科患者,随机分为参照组与研究组各48例,参照组进行常规健康教育,研究组进行直观式健康教育,对比两组患者的功能锻炼依从性.结果:研究组患者的功能锻炼依从性明显高于参照组,P<0.05.结论:在骨科患者的功能锻炼中应用直观式健康教育模式进行护理能够取得非常理想的效果,提高了患者的功能锻炼依从性,为患者病情的康复创造了一个有利的环境,值得加以推广.
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