【摘 要】
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在小学语文课程中,主要的教学内容是语言文字,因为语言文字是小学生学习的主要内容。同时,在语文教育教学中,小学生的逻辑能力和思维能力也会得到提高。教师需要做的是把中华
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在小学语文课程中,主要的教学内容是语言文字,因为语言文字是小学生学习的主要内容。同时,在语文教育教学中,小学生的逻辑能力和思维能力也会得到提高。教师需要做的是把中华民族优秀传统文化融入小学语文教学中,让我国学生从小就了解我国优秀的传统文化,这也是为了避免出现没有人了解和继承我们优秀传统的尴尬局面文化。同时,也体现了中国传统文化在小学语文教育中的重要性。教师要丰富教学方法,激发学生学习中国传统文化的欲望。
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