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本文从课堂气氛、课堂教学、学生主体、教师激情四个方面结合教学实战进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂进修,让英语课堂焕发出生命的活力.
英语课堂“四结合”激活教学生命力
【摘 要】
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本文从课堂气氛、课堂教学、学生主体、教师激情四个方面结合教学实战进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂进修,让英语课堂焕发出生命的活力.
【机 构】
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会理第一中学校 四川 凉山 615000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年38期
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