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为使教学达到预期的效果，每一位教师都非常关注如何让学生自觉地接受教师的授课内容这一问题。因为在以往教学过程中，教师往往只注意传授知识，对激励因素在教学中的作用重视不够，没有注意培养学生对学好该门课的信心和兴趣。下面笔者就将激励融入英文打字教学之中，充...
利用激励方法 提高教学效果
【摘 要】
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为使教学达到预期的效果，每一位教师都非常关注如何让学生自觉地接受教师的授课内容这一问题。因为在以往教学过程中，教师往往只注意传授知识，对激励因素在教学中的作用重视不够
【机 构】
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南京林业大学
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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1998年6期
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