【摘 要】
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目前临床药学还是以课堂教学为其主要教学方式。此种教学方法能系统、全面地传授知识，保证教学内容的完整性，但这种以课堂、教科书和教师为中心的教学形式单一，未能充分调动学生的主观能动性。最近我们尝试一种新的教学方法，提供系列病例，进行当堂问答式教学，要求学生课前自学，课堂上师生互动，活跃课堂气氛，同时对授课老师提出更高的要求。下面以COPD为例来说明。共计24题，涉及诊断和鉴别诊断的10题、治疗原则的3
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目前临床药学还是以课堂教学为其主要教学方式。此种教学方法能系统、全面地传授知识，保证教学内容的完整性，但这种以课堂、教科书和教师为中心的教学形式单一，未能充分调动学生的主观能动性。最近我们尝试一种新的教学方法，提供系列病例，进行当堂问答式教学，要求学生课前自学，课堂上师生互动，活跃课堂气氛，同时对授课老师提出更高的要求。下面以COPD为例来说明。共计24题，涉及诊断和鉴别诊断的10题、治疗原则的3题、药物选择的9题、不良反应的1题、药物相互作用的1题。
其他文献
摘 要 目的：制定支扩1号片的薄层色谱鉴别方法。方法：用薄层色谱法鉴别参三七、蒲黄和百合。结果：建立起薄层色谱鉴别法。该法定性鉴别快速，重现性好，稳定可靠。结论：薄层色谱鉴别法准确简便、可靠，可用于支扩1号片的质量控制。 关键词 支扩1号片 薄层色谱法 鉴别 中图分类号：B917 文献标识码：B 文章编号：1006—1533(2005)12—0557—02
近年来，随着药物种类、药物剂型的不断增加，药物引起的不良反应和药源性疾病已受到广大临床工作者的关注。为了提高医疗质量，减少药源性疾病，指导和促进临床合理用药，作者对2003-2004年间收集的院内抗感染药(特别是抗生素)药物不良反应报告表进行回顾性分析，探讨其发生的因果关系、药物种类及损害类型等，旨在探讨抗感染类药物导致不良反应的一般规律、特点及机理，为临床合理用药提供参考。
非核糖体含硫多肽类(non-ribosomal thiopeptide)抗生素是多肽类抗生素中的一个重要家族，包括硫链菌丝肽(Thiostrepton)、那西肽(Nosihepted)、短杆菌肽S(Gramici-din S)和环孢霉素(Cyclos Porine)等。
中图分类号：F407．7 文献标识码：C 文章编号：1006—1533(2005)11—0485—04 上海的医药工业一直是比较发达的，有被称为抗生素摇篮的原上海第三制药厂；有建于解放前的信谊药厂、五洲药厂、通用药厂等多家历史悠久企业；也有中科院上海药物研究所、上海医药工业研究院等数家国内著名医药科研单位；还有为制药工业输送人才的原上海医科大学以及华东理工大学和中国人民解放军第二军医大学等高
酚氨咖敏片原名克感敏片、扑感敏片，是一种质优价廉的常用抗感冒药。其主要成分为每片含对乙酰氨基酚150mg、氨基比林lOOmg、咖啡因30mg、马来酸氯苯那敏2mg。2002年该产品的地方标准上升为国家标准，规定了4种组分的含量测定方法，但对溶出度无要求。为更好地控制产品质量，我们用HPLC法对酚氨咖敏片的溶出度进行了研究。
历时5年准备的中国药典(2005年版)已经出版，并于2005年7月1日正式实施。本版药典在增修订2000年版一部、二部的基础上，首次将《中国生物制品规程》纳入中国药典，将它单独列为中国药典三部，因此本版药典也是历版来篇幅最大、内容最广的一版，本文将其增修订情况作一简单介绍。
从国家有关部门公布的资料知悉，2004年上半年化学医药工业经济总体形势较差，出现了疲惫态势，而医药工业与医药商业销售的变化，其表现最明显之处应该是体现在医院用药的变化上。笔者根据所掌握的有关数据作一统计分析。
据《英国医学杂志》报道的一项统计报告显示，该国国家卫生服务系统经营的医院每年发生医疗差错85万件，这些直接的医疗或外科意外事故导致4万人死亡。这一数据是由独立的研究和出版机构DrFoster提供
摘 要 目的：观察和评价丹酚酸胶囊单次及连续给药对人体的安全性，推荐临床安全、有效的用药剂量。方法：将32名健康志愿者随机分为400、600、800和1000m9单次给药组(n＝6)及连续给药组(200mg，tid×7d，n=8)。各组观察指标为一般情况、生命体征(心率、呼吸、血压)；血尿常规、肝肾功能等实验室检查；监测心电图；试验过程中观察不良反应。结果：单次给药后1、24、72h，受试者的
据美国疾病控制中心报道，目前全美肥胖患者已逾440万，而在诺大的肥胖者人群中，接受处方药治疗的患者人数仅占1％。显然，这个尚未开垦的处女地对生物技术和制药公司极具诱惑力，各大公司纷纷跻身开发新减肥药的行列。有关统计数字显示，美国现有70多家公司的180种减肥药正在试验中。