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综合实践活动是素质教育基地的主要活动形式,也是素质教育基地的重要课程。这一课程实现的关键应当在"综合"与"实践"上,而这两个关键词要想成为现实,则离不开信息技术的应用。从实际情况来看,信息技术在研究性学习与劳动技术等具体活动内容中有很大的应用价值。评价信息技术在综合实践活动中应用成功与否的标志,应当是其应用有没有促进综合实践活动的高效化。