论文部分内容阅读
篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。本文分析了当前青少年核心后卫的作用、基本能力以及核心后卫的培养，从选材、身体素质、心理素质等方面进行阐述。
篮球比赛是身体、技术、智慧的竞争，是作风、身体力量的较量。篮球核心后卫是能否把全体队员组织好，积极性调动起来，发挥其技战术水平，能贯彻教练意图组织好攻守任务的关键。核心后卫控制比赛节奏，技术全面，具有很强的控制球、支配球能力，具有良好的战术意识和沉着、冷静、机智的头脑，以及敏锐的观察、分析、判断能力、开阔的视野与组织全队攻守的能力。因而对核心后卫的培养是每个篮球教练员必须十分重视的问题。
1 核心后卫的作用
1.1 场上灵魂
核心后卫是场上的组织者，他的情绪关系着全队的情绪，他的思想影响队伍的思想，他肩负场上的进攻方式和教练战术安排，攻防是否流畅合理是后卫队员的责任，他是场上的灵魂，就像是人的大脑一样。
1.2 进攻发动机
在激烈的比赛中，比赛双方为了战胜对方，不时要给对方制造矛盾，扰乱对方的心理。核心后卫的重要作用就是要随时观察了解彼此攻守战术的动作变化，识破对方的策略和意图，统一本队的思想和打法，采取有效的措施争取主动。
2 核心后卫的基本能力
2.1 运球能力
核心后卫是战术的组织者，也是场上控球时间最长的球员。组织后卫在场上承担着运球推进、控制比赛的节奏、捕捉战绩的责任，还要完成持球突破和突破分球等战术配合，而熟练的运球能力是完成这些任务的基础。失误可以从侧面反映出组织后卫运球的能力的熟练程度，而失误也是对手快攻得分的最有效的得分方式。
2.2 得分能力
出色的得分能力不但可以使后卫利用个人的突破和准确的中距离投篮直接得分，而且还可以以此吸引对方防守为同伴创造得分机会，增加助攻次数，从而密切运动员在进攻中的相互关系，为获得良好的进攻时机创造有利条件。
2.3 助攻能力
一个优秀的后卫就必须是一个妙传手，后卫的主要任务就是助攻，帮助运动员获得进攻机会，争取全队获得比赛的主动。
2.4 防守能力
篮球比赛中进攻是很重要的，但好的防守就和进攻一样控制住对手的得分就给自己赢得了宝贵的机会。后卫的防守要分别对“全面型”“攻击型”“组织型”的后卫进行防守，这就要求后卫要有不同的防守方式，而对对手后卫的防守是最重要的。后卫是全队的指挥者，就像发动机一样。所以想赢的比赛就要有好的防守。
2.5 组织能力
组织是使全队的攻防平衡，进攻的流畅性的保证。后卫不仅要组织全队的进攻，而且还要组织防守。针对对方的战术变化，实施合理的攻守战术。
3 核心后卫的培养
3.1 后卫的选材
后卫的选材应该不拘一格，不限身高，但在同等条件下力求提高核心后卫的身高，向技术全面的高后卫发展，这样可具备能里能外的本领，活动范围大，有利于多变战术的应用。
3.2 篮球运动员的身体素质训练
随着篮球运动的不断发展和完善，该运动项目的对抗程度也越来越激烈，这就要求运动员的身体素质水平与之相适应。而良好的身体素质是提高攻防能力的要求。后卫运动员的快速移动是在进攻中快速摆脱防守队员，发动快攻或突破得分的有效方式，也是抢断的主要方式。同时，在篮球运动中移动挡拆是最基本也是最有效的进攻方式之一，好的身体素质是对轮转换位防守的最根本的要求。所以在训练时加强运动员的脚步移动速度，进行左右、前后的快速移动，加强手的击断球的训练。
3.3 心理素质的培养
心理素质的培养是通过一定的方法和手段对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响，以形成训练和比赛所必须的心理状态，提高自我战斗力，改进球队内部的相互关系和保證训练取得良好的效果，提高运动和比赛的效率。
3.4 青少年篮球战术意识的培养
篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和应用，它的取得是经过较系统的、有目的的训练而逐步建立起来的。它来源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程，产生于运动员对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程，并通过运动员的具体行动表现出其主要特征和作用。培养青少年的篮球战术意识，对提高青少年运动员的篮球水平将产生积极而深远的影响。青少年处于基础训练阶段，所以把战术意识的培养放在同等重要的位置。
3.5 加强青少年文化素质修养
青少年运动员还处于学习文化知识的阶段，他们不仅要学习专业的知识文化，而且还要学习祖国的传统的文化知识，在青少年时期不学习文化知识到了成年时期就没有了学习知识的时间，使其文化素养不高，也不能在全队成为精神领袖。
4 结语
青少年篮球后卫的培养，要根据青少年的生理、心理的特点对其训练。随着篮球运动的对抗性加强，首先，青少年运动员要有良好的身体素质，其次，要对青少年运动员进行全面的技战术训练，最后，要对其心理素质进行培养。青少年篮球核心后卫的培养还和教练员有很大的关系。在训练过程中要对其指导教育，发现问题及时的解决.根据比赛过程中运动员的心理状态变化，进行针对性科学训练，消除心理障碍，把握比赛主动权，帮助运动员把赛前心理状态调节到最佳。在平时训练和赛前准备期加强运动员专项心理能力培养，对运动员在比赛期间的稳定发挥具有至关重要的作用。
（作者单位：1.海军大连舰艇学院;2.海军大连舰艇学院训练舰支队模块技术保障大队）
篮球比赛是身体、技术、智慧的竞争，是作风、身体力量的较量。篮球核心后卫是能否把全体队员组织好，积极性调动起来，发挥其技战术水平，能贯彻教练意图组织好攻守任务的关键。核心后卫控制比赛节奏，技术全面，具有很强的控制球、支配球能力，具有良好的战术意识和沉着、冷静、机智的头脑，以及敏锐的观察、分析、判断能力、开阔的视野与组织全队攻守的能力。因而对核心后卫的培养是每个篮球教练员必须十分重视的问题。
1 核心后卫的作用
1.1 场上灵魂
核心后卫是场上的组织者，他的情绪关系着全队的情绪，他的思想影响队伍的思想，他肩负场上的进攻方式和教练战术安排，攻防是否流畅合理是后卫队员的责任，他是场上的灵魂，就像是人的大脑一样。
1.2 进攻发动机
在激烈的比赛中，比赛双方为了战胜对方，不时要给对方制造矛盾，扰乱对方的心理。核心后卫的重要作用就是要随时观察了解彼此攻守战术的动作变化，识破对方的策略和意图，统一本队的思想和打法，采取有效的措施争取主动。
2 核心后卫的基本能力
2.1 运球能力
核心后卫是战术的组织者，也是场上控球时间最长的球员。组织后卫在场上承担着运球推进、控制比赛的节奏、捕捉战绩的责任，还要完成持球突破和突破分球等战术配合，而熟练的运球能力是完成这些任务的基础。失误可以从侧面反映出组织后卫运球的能力的熟练程度，而失误也是对手快攻得分的最有效的得分方式。
2.2 得分能力
出色的得分能力不但可以使后卫利用个人的突破和准确的中距离投篮直接得分，而且还可以以此吸引对方防守为同伴创造得分机会，增加助攻次数，从而密切运动员在进攻中的相互关系，为获得良好的进攻时机创造有利条件。
2.3 助攻能力
一个优秀的后卫就必须是一个妙传手，后卫的主要任务就是助攻，帮助运动员获得进攻机会，争取全队获得比赛的主动。
2.4 防守能力
篮球比赛中进攻是很重要的，但好的防守就和进攻一样控制住对手的得分就给自己赢得了宝贵的机会。后卫的防守要分别对“全面型”“攻击型”“组织型”的后卫进行防守，这就要求后卫要有不同的防守方式，而对对手后卫的防守是最重要的。后卫是全队的指挥者，就像发动机一样。所以想赢的比赛就要有好的防守。
2.5 组织能力
组织是使全队的攻防平衡，进攻的流畅性的保证。后卫不仅要组织全队的进攻，而且还要组织防守。针对对方的战术变化，实施合理的攻守战术。
3 核心后卫的培养
3.1 后卫的选材
后卫的选材应该不拘一格，不限身高，但在同等条件下力求提高核心后卫的身高，向技术全面的高后卫发展，这样可具备能里能外的本领，活动范围大，有利于多变战术的应用。
3.2 篮球运动员的身体素质训练
随着篮球运动的不断发展和完善，该运动项目的对抗程度也越来越激烈，这就要求运动员的身体素质水平与之相适应。而良好的身体素质是提高攻防能力的要求。后卫运动员的快速移动是在进攻中快速摆脱防守队员，发动快攻或突破得分的有效方式，也是抢断的主要方式。同时，在篮球运动中移动挡拆是最基本也是最有效的进攻方式之一，好的身体素质是对轮转换位防守的最根本的要求。所以在训练时加强运动员的脚步移动速度，进行左右、前后的快速移动，加强手的击断球的训练。
3.3 心理素质的培养
心理素质的培养是通过一定的方法和手段对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响，以形成训练和比赛所必须的心理状态，提高自我战斗力，改进球队内部的相互关系和保證训练取得良好的效果，提高运动和比赛的效率。
3.4 青少年篮球战术意识的培养
篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和应用，它的取得是经过较系统的、有目的的训练而逐步建立起来的。它来源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程，产生于运动员对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程，并通过运动员的具体行动表现出其主要特征和作用。培养青少年的篮球战术意识，对提高青少年运动员的篮球水平将产生积极而深远的影响。青少年处于基础训练阶段，所以把战术意识的培养放在同等重要的位置。
3.5 加强青少年文化素质修养
青少年运动员还处于学习文化知识的阶段，他们不仅要学习专业的知识文化，而且还要学习祖国的传统的文化知识，在青少年时期不学习文化知识到了成年时期就没有了学习知识的时间，使其文化素养不高，也不能在全队成为精神领袖。
4 结语
青少年篮球后卫的培养，要根据青少年的生理、心理的特点对其训练。随着篮球运动的对抗性加强，首先，青少年运动员要有良好的身体素质，其次，要对青少年运动员进行全面的技战术训练，最后，要对其心理素质进行培养。青少年篮球核心后卫的培养还和教练员有很大的关系。在训练过程中要对其指导教育，发现问题及时的解决.根据比赛过程中运动员的心理状态变化，进行针对性科学训练，消除心理障碍，把握比赛主动权，帮助运动员把赛前心理状态调节到最佳。在平时训练和赛前准备期加强运动员专项心理能力培养，对运动员在比赛期间的稳定发挥具有至关重要的作用。
（作者单位：1.海军大连舰艇学院;2.海军大连舰艇学院训练舰支队模块技术保障大队）