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时代的发展促进了新课程改革的不断深化,教育新时代在对小学语文阅读教学提出新的教学要求的同时,也对传统阅读教学模式、教学方法的创新、改革提出了要求.这就需要教师应在新课程改革倡导的自主探究的学习理念下,积极的进行阅读教学模式和教学方法的创新与摸索,以此实现学生阅读理解能力的提升和知识储备的积累.