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微电影作为语文教学课堂的新型教材,在激发学生兴趣、构建语文微课程中,可开发的潜力是无穷的,使语文学科很好地适应了学生多样化发展的需要,在高考改革的进程中独树一帜。
借助“微电影”建构语文写作“微课程”
【摘 要】
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微电影作为语文教学课堂的新型教材,在激发学生兴趣、构建语文微课程中,可开发的潜力是无穷的,使语文学科很好地适应了学生多样化发展的需要,在高考改革的进程中独树一帜。
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥中学语文组
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年07期
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