【摘 要】
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新课改下的农村初中英语课堂教学要求更加注重对学生的主体地位和互相协作的能力,这对小组合作的教学模式提出了更高的要求.本文重点探讨了当前农村初中英语课堂小组教学存在
【机 构】
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贵州省罗甸县边阳中学 贵州 罗甸 550100
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新课改下的农村初中英语课堂教学要求更加注重对学生的主体地位和互相协作的能力,这对小组合作的教学模式提出了更高的要求.本文重点探讨了当前农村初中英语课堂小组教学存在的问题,并研究其有效解决策略.
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