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现有老师培训课程体系存在结构不合理、内容不专业、实践教学内容少等问题。为适应高校转型发展的需要,应该加大教师培训课程体系改革,努力提高老师实践能力,加大双师型教师培养力度。
转型时期高校教师培训课程改革研究
【摘 要】
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现有老师培训课程体系存在结构不合理、内容不专业、实践教学内容少等问题。为适应高校转型发展的需要,应该加大教师培训课程体系改革,努力提高老师实践能力,加大双师型教师
【机 构】
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莆田学院
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年3期
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