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听力是初中英语中重要的教学环节,对提高学生的英语语感和口语能力有着重要的作用.为提高学生的听力水平,教师可借助“听前、听中、听后”三步骤来帮助学生解决听力难题.笔者结合自己的经验,就“听前、听中、听后”三步骤如何在英语课堂中展开教学谈谈自己的几点看法.
浅探初中英语听力教学的有效策略
【摘 要】
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听力是初中英语中重要的教学环节,对提高学生的英语语感和口语能力有着重要的作用.为提高学生的听力水平,教师可借助“听前、听中、听后”三步骤来帮助学生解决听力难题.笔者
【机 构】
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南康区第六中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年10期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技