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近年来随着教学改革的不断深入,一些新建本科高等院校正向培养应用型人才转型.闽南理工学院作为新建应用型地方性民办高校,既有普通本科的共性,又有别于普通本科自身的特色.在大学物理教学改革中,从本校实际出发,考虑学生原有知识现状,结合应用型人才培养目标取得了一定的经验和成效.希望对其他应用型民办本科院校的大学物理教学改革提供有益的借鉴.