情境·情趣·情感——刍议音乐鉴赏教学中“情”的渗透

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音乐教学要提高学生的音乐鉴赏能力,提升音乐素养。创设适宜的情境,调动学生参与兴趣;挖掘音乐蕴含的情趣,让学生走进音乐,感受音乐的内涵和魅力;触动学生情感,培养学生健康、高雅的情感,提升音乐鉴赏能力。 Music teaching should enhance the student’s music appreciation ability and improve the music quality. Create appropriate situations and mobilize students to participate in the fun; excavate the musical implication, let the students walk into the music, feel the connotation and charm of the music; touch the students ’emotions, cultivate the students’ health and elegant emotion, and enhance the music appreciation ability.
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