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《全日制义务教育数学课程标准》在音乐教学建议中指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽旱建立与他人合作演唱的经验，培养群体意识及协调、合作能力。合唱教学可从轮唱开始，逐步过渡到多声部合唱”。
让合唱魅力融进的每个孩子的心灵——浅谈初中音乐课堂合唱的有效教学策略
【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》在音乐教学建议中指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽旱建立与他人合作演唱的经验，培养群体意识及协调、合作能力
【机 构】
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广东省珠海市斗门区五山中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年3期
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