【摘 要】
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随着教育模式的不断转变,教学已经从纯粹的学科教育向育人方向转变.这一转变体现最为明显的便是教材内容模块化.新式教材从学生的学习特点出发,深刻考虑到学生的知识储备,对
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随着教育模式的不断转变,教学已经从纯粹的学科教育向育人方向转变.这一转变体现最为明显的便是教材内容模块化.新式教材从学生的学习特点出发,深刻考虑到学生的知识储备,对教材内容中的每一个模块都进行了深层次的优化和重组,从而帮助学生进一步学习.教师只有不断地解决模块教学中出现的问题,才能实现模块教学的提升.
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