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以近年来寄宿制中等职业学校学生校园暴力行为频发为背景,通过对暴力行为发生的类型、差异、性质进行描述,呈现校园暴力行为的现状,同时对暴力行为参与人的心理取向和人际交往特点、所处家庭环境特点进行分析,探索与暴力行为相关的影响因素。开展干预研究,并提出相关措施与对策,以期有效控制校园暴力事件的发生。