初中政治教学中的现状反思及优化策略构建

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现在的初中政治教学普遍存在着很大的问题。在初中政治教学过程中,明显有教学效果差、教学质量低下的现象,学生往往不重视这一科目,教师的教学心理也存在着十分大的问题,很多教师认为这一科目不是中考应试科目,不需要花费太大的心思,往往敷衍了事,不予以重视。还有一种现象就是口头重视,口头上讲着如何抓学生的思想品德、政治修养,其实在实际的教学中并不是如此。这些都是十分可怕的,针对这样的问题,本文进行了深刻的反思,提出了相关的优化政策。
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