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民办高校设计教育的质量如何提高？民办高校的学生如何跟国办高校的毕业生竞争？这是一个应该好好讨论的话题，也是应该着手解决的一个问题。这个问题很难一下子说清楚。但是，显而易见，民办教师的自身业务素质是其中很重要的一个环节，这首先就表现在其对设计的认识深度。设计是个很实在亦很实战的专业，可是，民办院校里又有多少实在亦实战的老师呢？从理论到实践，再从实践到理论，这样反复验证，达到教学相长的目的。实践对理论认识深度的加深是有很大帮助的，理论指导实践，实践丰富理论．这是一个永恒的话题。